基于地理核心素养培养的地理实践活动——以“对四川省成都石室中学进行旅游规划”为例

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"地理实践力"素养有助于提升人们的行动意识和行动能力,更好地在真实情境中观察和感悟地理环境及其与人类活动的关系,在进行旅游地理教学过程中借助四川省成都石室中学优秀历史文化底蕴,带领学生对学校进行旅游规划,将教学理论与地理实践相结合,培养提升学生的"地理实践力"。
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