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分析了传统的化工原理实验教学过程及考核方式存在的问题,结合学校的转型发展定位,从教学内容、教学方法和实验考核方式等方面探讨进行了有益的探讨,并提出了一些合理化建议。
高校转型发展背景下化工原理实验教学改革的探讨
【摘 要】
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分析了传统的化工原理实验教学过程及考核方式存在的问题,结合学校的转型发展定位,从教学内容、教学方法和实验考核方式等方面探讨进行了有益的探讨,并提出了一些合理化建议
【机 构】
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南阳师范学院化学与制药工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2015年22期
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