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初中第二课堂体育活动的合作学习
初中第二课堂体育活动的合作学习
来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoerxong
【摘 要】
:
为了有效地利用体育第二课堂,体育教师应该组织初中学生展开合作学习。首先,教师应该发挥引导作用:制订教学计划、进行方法策略的指导、采取形成性评价的评价方式。另外,学生
【作 者】
:
黄颂
【机 构】
:
广西桂平市寻旺乡第一初级中学,
【出 处】
:
学园
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
初中第二课堂
体育活动
合作学习
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为了有效地利用体育第二课堂,体育教师应该组织初中学生展开合作学习。首先,教师应该发挥引导作用:制订教学计划、进行方法策略的指导、采取形成性评价的评价方式。另外,学生应发挥主体作用:小组合理划分、进行适合初中生的体育活动、采用竞争机制、小组互评。
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