【摘 要】
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随着新课程标准的全面实施以及学校体育教学改革的不断深入,体育教学不再是“副科”,不再是“牧羊式”的让学生自由活动,而要以新课改理念为指导,通过教学优化的方法来为学生
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随着新课程标准的全面实施以及学校体育教学改革的不断深入,体育教学不再是“副科”,不再是“牧羊式”的让学生自由活动,而要以新课改理念为指导,通过教学优化的方法来为学生的终身体育打下基础.《课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性. 关注学生学习方式的转变,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐的发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥作用.
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