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在高中英语教学过程中,全面发展学生的英语阅读理解能力和英语书面表达能力是教师重要的教学方向.而读后续写活动能够将学生的英语阅读和写作有效地结合起来,促进学生在阅读的过程中进行深入思考,并在深入思考和语言积累的基础上再进行后续的书面表达活动,从而能够有效地实现从语言输入到语言输出的过渡,这对于全面发展学生的英语综合能力具有重要的意义.本文主要分析读后续写活动在高中英语教学中的运用.