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一、教学实践中存在的"五多五少"现象,影响了教学质量当前中学思想政治课课堂教学主要存在照本宣科多,联系社会实际和学生实际少;"满堂灌"多,学生消化、思考少;传授知识多,培养学生自学、理解、说明问题能力少;单调的教学形式多,采取有效的灵活多样的形式少;课堂上教的多,课外辅导和第二课堂活动开展少.
提高中学思想政治教学质量的几点思考
【摘 要】
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一、教学实践中存在的"五多五少"现象,影响了教学质量当前中学思想政治课课堂教学主要存在照本宣科多,联系社会实际和学生实际少;"满堂灌"多,学生消化、思考少;传授知识多,培
【机 构】
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福鼎市第十九中学
【出 处】
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宁德师专学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年4期
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