【摘 要】
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本文从语言知识的积累、情景教学、阅读、教学过程的开放、双边活动等五个方面探讨了网络给大英教学带来大便利,从而启发教师树立了现代教学观念。
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本文从语言知识的积累、情景教学、阅读、教学过程的开放、双边活动等五个方面探讨了网络给大英教学带来大便利,从而启发教师树立了现代教学观念。
This article discusses how the Internet brings great convenience to English teaching from five aspects: accumulation of language knowledge, situational teaching, reading, teaching process opening, bilateral activities, etc., thus inspiring teachers to establish a modern teaching concept.
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