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国内各师范院校所开设的音乐教育专业,在其培养计划中,大多没有针对中小学音乐教学进行设计,这就使得各校所培养的毕业生或多或少地在课堂教学上存在着短板。围绕这一问题,就高师音教专业的器乐选修课程的设置展开论述,认为可在教学曲库的汇编和器乐选修门类的设置上进行变革,以更好地融入中小学音乐课堂。
高师音教专业器乐选修课程与中小学音乐课堂的融入研究
【摘 要】
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国内各师范院校所开设的音乐教育专业,在其培养计划中,大多没有针对中小学音乐教学进行设计,这就使得各校所培养的毕业生或多或少地在课堂教学上存在着短板。围绕这一问题,就
【机 构】
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浙江丽水学院,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2016年20期
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