论文部分内容阅读
新媒体自诞生以来就产生了巨大的社会影响,也形成了与大众媒体不同的信息生产、传播与接收过程。当前,由新媒体传播而带来的信息泛滥、内容低俗、商业利益诱导和驱使问题,以及由新媒体使用而产生的网络成瘾、色情、犯罪和知识鸿沟问题,已经严重影响了信息传播的生态,危害着社会稳定。传统的媒介素养研究理论、方法和途径已经无法适应现今的媒介传播生态,以“新媒介素养”为核心的理论研究与教育实践正逐渐成为该领域主流趋势。