民办高职翻转课堂教学模式应用研究——基于闽台师资联合培训的MOOC技术实践

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在闽台职业教育师资联合培训中,要坚持"扬弃"和"取舍"的理念,客观理性地借鉴台湾地区职业教育经验成果,结合福建省民办高职教育发展建设实际情况展开分析,以MOOC技术在翻转课堂教学模式中的实践应用为切入点,探究民办高职教育教学模式改革实践的有效路径。
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