【摘 要】
:
目的 分析基于人文关怀理念的舒适护理在麻醉恢复室留观患者中的应用效果.方法 选择2016年6月至2019年7月江苏省南通市中医院行择期全身麻醉手术后进入麻醉恢复室留观患者145
【机 构】
:
江苏省南通市中医院麻醉科,江苏南通 226001;江苏省南通市中医院放射科,江苏南通 226001
论文部分内容阅读
目的 分析基于人文关怀理念的舒适护理在麻醉恢复室留观患者中的应用效果.方法 选择2016年6月至2019年7月江苏省南通市中医院行择期全身麻醉手术后进入麻醉恢复室留观患者145例,采用随机数字表法分为观察组73例、对照组72例.对照组给予常规护理干预,观察组联合应用基于人文关怀的舒适性护理.比较两组生理机能恢复情况、并发症及患者满意度.结果 两组意识、血压、呼吸及活动力评分高于同组入室时(P<0.05),观察组意识、血压、呼吸、活动力评分高于对照组(P<0.05).观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组患者满意度高于对照组(P<0.05).结论 基于人文关怀的舒适性护理有助于促进麻醉恢复室留观患者生理机能恢复,减少术后并发症发生,提高患者满意度.
其他文献
初中阶段的历史教学对于学生们来说非常重要,高质量的历史课堂教学也应该从学生们的历史知识学习出发,来将各种优秀的教育策略渗透到学生们的历史学习道路上面.想要让学生们
目的 探讨主要大气污染物与城市居民健康经济损失之间的相关关系.方法 收集各省环境和经济、人口、医疗数据,运用熵权法对30个省废气排放主要污染物指标进行降维,利用疾病成
目的 探讨知信行健康教育对孤立性肠系膜上动脉夹层(ISMAD)患者遵医行为及预后的影响.方法 选择2015年1月至2020年3月南京医科大学第一附属医院收治的126例ISMAD患者为研究对
随着社会的不断发展,新课改的提出美术教学的有效性尤为重要.在初中美术教学中,要想提高课堂教学效率,教师需要引导学生增强实践能力,提升学生基本的审美需求.本文主要阐述了
初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观.对此,本文也将以中学生的成
“空巢”老人比例不断增加,使老年健康保障服务需求呈急剧增加趋势,相应的失能、部分失能老年人比例亦增加迅速,导致老年人对医疗服务和生活照料的需求越来越显著,而目前的医疗卫生和养老服务资源有限,不能有效的满足老年人的需求,因此,积极地为老年人提供医疗卫生与养老相结合的服务迫在眉睫。基于此,北京市东城区首家老年病专科医院经过20余年的探索提出基于智慧互联“1+4”模式,进行医养护结合一体化平台建设,即“一个平台支撑,四大服务落地”,以北京市东城区为示范,为区域老年人提供医养结合闭环服务,逐步推进智慧互联“1+4
近年来,蜂窝织炎疾病有较高的发病率,是急诊科常见病种。本报道中该患者以反复颜面水肿为主要表现就诊,初步诊断为颌面部蜂窝织炎,发病后经长期抗感染治疗,病情反复,后经多学科会诊、影像学检查及穿刺活检,最终确诊为乳腺癌淋巴结转移,后转至当地医院治疗。此患者早期未能及时诊断,且相关病例报道较为少见,应充分吸取经验,认识到引起颜面水肿的原因较多,对伴有腋窝淋巴结肿胀的患者应想到乳腺癌淋巴转移的可能,及早进行穿刺确诊。对迁延不愈的患者在入院后详细询问病史和全面查体,发现异常,拓宽诊疗思路。本文总结相关诊治经验,并复习
目的 探讨基于全媒体理念的多元化健康教育对心外科手术患者呼吸功能训练效果的影响.方法 选择2019年5月至2020年8月空军军医大学第一附属医院收治的择期心外科手术患者125例
由于社会对小学教育的要求越来越高,传统的教育方式已经开始渐渐的露出弊端,为了能够满足当代小学生的教育需求,便提出了合作学习这一教学方式.虽然这一方式给教学带来了显著
目的 观察哮喘急性发作患儿自我管理水平情况,并分析其与家庭管理方式的相关性.方法 前瞻性纳入2018年1月至2019年12月中国人民解放军空军军医大学第一附属医院儿科收治的哮