【摘 要】
:
中西医结合治疗术后粘连性肠梗阻96例许春柱,陈春发,徐想德,彭慕斌我院自1990年来,采用中百医结合治疗术后粘连性肠梗阻96例,效果良好,报告如下。1对象与方法对象:本组96例均为住院病人,男56例,女40例
论文部分内容阅读
中西医结合治疗术后粘连性肠梗阻96例许春柱,陈春发,徐想德,彭慕斌我院自1990年来,采用中百医结合治疗术后粘连性肠梗阻96例,效果良好,报告如下。1对象与方法对象:本组96例均为住院病人,男56例,女40例;年龄16~65岁,平均42岁;梗阻症状发...
Integrative Medicine 96 cases of adhesive intestinal obstruction in 96 cases Xuchun Zhu, Chen Chunfa, Xu Xiangde, Peng Mubin Hospital in our hospital since 1990, the combination of Chinese medicine treatment of 96 cases of adhesive intestinal obstruction in 96 cases, the effect is good, the report is as follows. 1 objects and methods Object: The group of 96 patients were hospitalized patients, 56 males and 40 females; aged 16 to 65 years, mean 42 years; obstruction symptoms ...
其他文献
社会很现实,很多人在寻找依附,穆熙妍一直在挣脱,她在多种身份多条跑道上寻找价值,不失本真,也不缺努力。在演艺圈打拼,穆熙妍似乎很难被中立地评判。首先是她的“豪门千金”
学生对于经典的绳拉船习题中绳端速度分解普遍存在两个顽固的错解与疑惑.疑惑一:绳拉船的拉力可以沿水平方向和竖直方向分解,为什么沿绳速度不能沿水平方向和竖直方向分解?疑
以小灯泡为情境是中考的高频考点之一,归纳起来有两种情形:一是小灯泡的电阻随温度的升高而增大;另一种情形是忽略温度对灯丝电阻的影响,可以认为小灯泡的电阻不变.本文撷取
长期以来,教师在作业的布置上,更多注重的是基础知识、基本技能的训练,忽略了课程目标三个维度中的“过程与方法,情感、态度与价值观”。鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,
高中物理计算题对于学生来说是较为困难的题型,繁多的物理条件,复杂的物理状态都使学生无从下手.“时序分析法”和“逆向反推法”这两种重要的解决物理计算题的常用分析方法,
数学解题不能满足于会做,不能就题论题,而要善于多角度分析、思考问题.这样,不仅可以开阔思路、启迪智慧、提高综合运用知识的能力,而且能够培养创新精神和学习数学的兴趣.
1月6日,全国宣传部长会议在北京召开,对今年的宣传工作进行了部署.今年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年.广播
模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.建立和求解模型的过程包括:从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用数学符号建立方程、不等式、函数等表示
文章重点探讨概率统计中的递推关系,主要阐述如何建立合理的一阶递推关系或者二阶递推关系,最后简要谈谈探究微专题的感受.
2014年8月,中央深改组第四次会议审议通过的《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,被认为吹响了国内媒体融合理论研究与实践探索的号角.对于不同的媒体形态,在