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小学阶段是学生学习语文知识的基础阶段和启蒙阶段。面对新的教育形式和社会形势,教师应当根据多方面 的情况,选择恰当的教学方法,使学生能够对语文知识的学习产生浓厚兴趣,实现课堂教学效率的提升。基于此,本文从多 个方面入手,认真分析了教师可运用的教学方法,以期帮助学生积累更多的语文知识。
提高小学语文课堂教学效率的对策
【摘 要】
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小学阶段是学生学习语文知识的基础阶段和启蒙阶段。面对新的教育形式和社会形势,教师应当根据多方面 的情况,选择恰当的教学方法,使学生能够对语文知识的学习产生浓厚兴趣,
【机 构】
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重庆市江北区石马村小学校
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年1期
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