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当前职校课堂教学有效性较低,笔者从关注教学内容、教学方式、评价方式等方面与学生的适配着手,介绍了一些行之有效的策略。
关注教学的适配 提高课堂教学的有效性——关于《旅游心理学》课堂有效教学的思考
【摘 要】
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当前职校课堂教学有效性较低,笔者从关注教学内容、教学方式、评价方式等方面与学生的适配着手,介绍了一些行之有效的策略。
【机 构】
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宿迁经贸高等职业技术学校江苏宿迁223600
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2008年2期
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