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中华优秀传统文化为高职思政课教学提供了丰富的教学资源,对高职院校学生人生观、价值观教育具有极为重要的引导作用。本文结合高职院校育人的特点,梳理中华优秀传统文化脉络,把握中华优秀传统文化的育人价值,将中华优秀传统文化有针对性地融入教育教学,切实提升高职思政课育人水平。
中华优秀传统文化融入高职院校思政课教学的价值定位和路径选择
【摘 要】
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中华优秀传统文化为高职思政课教学提供了丰富的教学资源,对高职院校学生人生观、价值观教育具有极为重要的引导作用。本文结合高职院校育人的特点,梳理中华优秀传统文化脉络
【机 构】
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北京财贸职业学院
【出 处】
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北京财贸职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2016年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“高职高专思想政治理论课教学方法研究”阶段成果(项目批准号:16JDSZK046);2017年北京财贸职业学院党建和思想政治工作研究课题研究成果(课题编号:CZYDJLX2017004)的成果
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