【摘 要】
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从课堂实施、师资、和教材实际出发,探讨开展生物化学双语教学存在的问题及今后应采取的措施。寻找切入点,探索有效途径,以使双语教学取得满意的教学效果。
From the implem
【机 构】
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新疆医科大学基础医学院生化教研室,
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从课堂实施、师资、和教材实际出发,探讨开展生物化学双语教学存在的问题及今后应采取的措施。寻找切入点,探索有效途径,以使双语教学取得满意的教学效果。
From the implementation of the classroom, teachers, teaching materials and the actual departure, to explore the problems of bilingual teaching of biochemistry and future measures to be taken. Look for entry point, explore effective ways to make bilingual teaching to obtain satisfactory teaching effect.
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