【摘 要】
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信息技术为美术教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能。由于多媒体课件既
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信息技术为美术教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能。由于多媒体课件既直观又生动,极易引发学生的兴趣,所以,适当地运用这一手段是十分有助于教学的。计算机技术在体现美术领域的丰富性方面有很大的优越性。那么,在中学美术课中,主要从哪些方面进行多媒体教学的开拓呢？
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