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素质教育要真正体现出学生是科学探究的主体，教师就要把握住自己的角色．本文将就如何在《机械基础》教学中把握住教师的角色谈谈自己的体会。
《机械基础》教学中教师角色的转换
【摘 要】
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素质教育要真正体现出学生是科学探究的主体，教师就要把握住自己的角色．本文将就如何在《机械基础》教学中把握住教师的角色谈谈自己的体会。
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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