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如何用新课标理念来指导课堂教学,这是当前教师关注的热点.体现新课标理念的课堂教学,教师应转变角色,当好"导演";凸现学生主体地位,激发学生学习的主动性;转变学生的学习方式,变被动学习为主动探究;教师对课堂教学进行反思,及时总结经验教训.
领会“课标”理念，优化课堂教学
【摘 要】
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如何用新课标理念来指导课堂教学,这是当前教师关注的热点.体现新课标理念的课堂教学,教师应转变角色,当好"导演";凸现学生主体地位,激发学生学习的主动性;转变学生的学习方
【机 构】
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射洪县太乙一小629211
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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