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对地方本科院校而言,加强会计实践教学,对提高会计专业学生的综合素质至关重要。目前大部分会计本科院校会计实践教学仍存在诸多问题,文章以烟台大学为例,从专业技能、创新技能、综合技能三个层次构建了“多模块、全方位、递进式”实践教学体系,以实现应用型本科会计专业人才培养目标。
地方本科院校会计实践教学体系优化策略探析
【摘 要】
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摘 要：对地方本科院校而言，加强会计实践教学，对提高会计专业学生的综合素质至关重要。目前大部分会计本科院校会计实践教学仍存在诸多问题，文章以烟台大学为例，从专业技能、创新技能、综合技能三个层次构建了“多模块、全方位、递进式”实践教学体系， 以实现应用型本科会计专业人才培养目标。 关键词：会计实践教学；课程实训；综合实践 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（201
【机 构】
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烟台大学经济管理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年4期
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建设世界一流大学的目标对国内本科教育的国际化水平提出了更高要求,因此许多高校都开展了全英文课程的建设。2014年,浙江大学在全英文课程基础上启动了原味课程建设项目。三