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创造性思维在教学中有很重要的意义,但却没有得到重视,根据生理机制和研究成果看,学生的创造性思维能够培养,须从教育理念、教学模式、发问能力、发散思维、动机几方面努力.
培养学生的创造性思维
【摘 要】
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创造性思维在教学中有很重要的意义,但却没有得到重视,根据生理机制和研究成果看,学生的创造性思维能够培养,须从教育理念、教学模式、发问能力、发散思维、动机几方面努力.
【机 构】
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长治学院教务处
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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