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后进生是一个学习能力欠佳的后进生群体,由于学习方法存在问题,又有一定的心理障碍,后进生的教学效果一直不理想。文章分析了后进生心理障碍的成因,针对这些成因探讨后进生心理障碍的矫正办法,对后进生学习习惯和学习能力的培养有指导意义。
学习后进生的心理障碍及其矫正
【摘 要】
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后进生是一个学习能力欠佳的后进生群体,由于学习方法存在问题,又有一定的心理障碍,后进生的教学效果一直不理想。文章分析了后进生心理障碍的成因,针对这些成因探讨后进生心
【机 构】
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贵州省安顺市第八小学;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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安顺市教育科学规划课题“发挥学校党团队作用,关注学生弱势群体”的成果之一
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