【摘 要】
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我园的生命教育体验课程,以体验式的活动课程,提升幼儿对生命的认知与尊重,以体验式教学策略,提高教师对生命教育课程的执行力。本文在课程建设中发现问题,给予思考对策,及时
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我园的生命教育体验课程,以体验式的活动课程,提升幼儿对生命的认知与尊重,以体验式教学策略,提高教师对生命教育课程的执行力。本文在课程建设中发现问题,给予思考对策,及时纠偏调整,付诸实践再重新检验,是课程建设与优化过程。通过“孵化蛋宝宝”行动,大班幼儿在体验学习过程中,探索生命与科学,感知生命与关怀,见证生命的奇迹。从幼儿体验与探索的学习故事中,折射升级调整后的幼儿园课程建设与实施,验证体验课程实践操作模式与原理,对发展幼儿核心素养,提升教师教学品质,生成课程价值产品,课程的领导力带动整个幼儿园是积极、促进
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