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高职院校开设军事理论课程具有重要的意义，但是教师队伍的不强严重制约了课程的实效。在借鉴当前教师专业化理论研究的基础上，针对高职院校军事理论教师专业化的现状，提出了专业化发展的相应路径。
高职院校军事理论教师专业化发展的现状及路径
【摘 要】
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高职院校开设军事理论课程具有重要的意义，但是教师队伍的不强严重制约了课程的实效。在借鉴当前教师专业化理论研究的基础上，针对高职院校军事理论教师专业化的现状，提出了专业
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
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