【摘 要】
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应用文写作是高职院校的公共基础课,目的是提高学生实用类文书的写作能力。应用类文书有固定的格式,学习起来比较容易,但在现实写作课中学生往往无从下笔。对此,本文探讨了课
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应用文写作是高职院校的公共基础课,目的是提高学生实用类文书的写作能力。应用类文书有固定的格式,学习起来比较容易,但在现实写作课中学生往往无从下笔。对此,本文探讨了课堂生成可写作素材的必要性以及策略。
Applied Writing is a public basic course in higher vocational colleges with the purpose of improving students’ ability to write practical practical writing instruments. Application of a type of document has a fixed format, easier to learn, but students in the actual writing class are often unable to write down. In this regard, this article explores the necessity and strategy of generating writable material in the classroom.
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