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教师资格证面试对高师院校课程设置的审视——以学前教育专业为例
教师资格证面试对高师院校课程设置的审视——以学前教育专业为例
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiqiwin
【摘 要】
:
教师资格证"国考"是提高幼儿教师准入门槛的重要手段,面试是其中的重要环节。根据教师资格证面试模块结构的分析,高师学前院校应加强学生校外实践锻炼,美术课程中重视"简笔画
【作 者】
:
王海燕
【机 构】
:
广东茂名幼儿师范专科学校
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
实践课程
学科融合
简笔画
【基金项目】
:
广东省教育厅2018年度普通高校重点科研平台和科研项目:青年创新人才项目(人文社科类)“高职学前教育职业能力培养与市场需求对接研究”(2018GWQNCX046)
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教师资格证"国考"是提高幼儿教师准入门槛的重要手段,面试是其中的重要环节。根据教师资格证面试模块结构的分析,高师学前院校应加强学生校外实践锻炼,美术课程中重视"简笔画"教学,促进学科间的融合,以更好地应对教师资格证面试。
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