论文部分内容阅读
在2010年新鲜出炉的各省市语文高考的语用题中,同往年相比,仍然是仿写、压缩、情景等传统题型唱主角,只有湖南卷的新闻短评题较有新意。
【高考真题】(湖南卷第20题)
下面是选自《光明日报》4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分)
外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境
澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮
答:__________________________
参考答案:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用。但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具。因此,用法律手段监管网络,已成为国际社会的共识。
【创意分析】
新闻短评在2010年高考中虽属鲜见,但在2006年高考北京卷、2009年高考天津卷中已有考查,所以湖南卷的新闻短评题的出现算不上首创,但它确实惊艳,无论是考查内容还是考查类型都有创新。相比北京卷、天津卷为考生提供了具体而翔实的新闻材料,湖南卷仅仅提供了4个新闻标题,并无具体新闻内容;而且要求考生写的是分析4个标题所报道的事实之间的内在联系。应该说本题有了一定的新意,也增加了一定的难度。考生必须先准确提取新闻标题中的要点,然后进行整合,再基于个人正确的认知,通过流畅的语言进行评论才能得到分数。一道看似简单的题目却契合了概括、分析、评价、表达等诸多考点的要求。因此这道题实际上考查的是学生的综合能力与对社会事件的评判能力。
【失分举隅】
1. 有叙无评,失却重心。只罗列新闻事实而没有进行评论,偏离“点评”这一重心。
2. 不会分析,顾此失彼。或者找不到标题之间内在的联系,或者只是找到了“网络”这一点联系而不能进行深入分析,只是隔靴搔痒式地发表肤浅的看法,或者写些人云亦云的文字。
3. 言辞不畅,表意不明。有些学生语言表述啰嗦、不准确甚至不能成文。所以得低分甚至零分也就在情理之中了。
【应对策略】
要写好新闻短评,必先了解它是什么。所谓新闻短评,简单讲就是对新闻进行简短的评论。新闻短评要依托新闻材料发表自己的见解、主张和解决问题的方法,对具体事实进行画龙点睛的评说,或褒或贬,旗帜鲜明地点明要害。在新闻短评的考查形式上,湖南卷虽摆脱了传统而单纯性的“一事一议”,进化为综合性的“多事一评”。但无论是“一事一评”还是“多事一评”,重点和关键都是“评”。
新闻短评因新闻的类型不同而有所不同。它大致可分两类:一类是常规型新闻短评;另一类是争议型新闻(即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻)短评。
它们写法的共同点是:能合理概括、表现新闻的中心事件,评论中鲜明地表达评论者自己的观点、态度,分析事件中反映出的问题实质。不同点是:争议型新闻短评题,评论的焦点往往集中而明确,无需概括事件,可单刀直入,鲜明地表明观点。
解答此类题目“四要”:
1. 要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评打下了基础。
2. 要评在点子上。点评的篇幅很小,但要选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确,而不可大而不当,观点杂乱。
3. 要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省,切不可凭空漫说。
4. 要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死板、陈旧。
【备考启示】
1. 关注现实生活,学会读书,提高评判能力。
新闻短评的三要素包括“事、情、理”,其写作的基本要求是“叙事尚简,说理求新,溶情务切”,所以这就要求考生多关注当今社会的新鲜事,能够缘事说理,有感而发,做到以理服人。
考生还要多读书,读好书,两耳要闻窗外事,紧跟社会的发展,不动笔墨不读书,既要在百变的信息时代解放固化的思维,也要学会新闻短评的行文精粹,不蔓不枝,以经济的语言表达鲜明的观点的风格。
避免平时的随意阅读,培养定向阅读能力,要善于带着题目的要求去读,这样就能比较快找到阅读的关注点,既有利于答题,也有利于节约时间。
2. 研究题目类型,用心做题,提高综合能力。
新闻短评重在“评”,训练时要注重对概括、分析、说理等多种能力的培养。具体来说,一是要练就考生高度概括事情、事件的能力,在叙事时尽快“切题”,回应题目;二是训练的重点和关键是练就考生说理的能力,而且要说新理,能提出自己独到的见解,这也决定着一篇短评的价值高低和分量轻重;三是考生的情感应溶入叙事和说理的过程中,要求真情实感,表达深刻,一语中的。
训练题目不在多,而在精,更重要的是做题时要用心。加之,现在语用题呈现的符号非常丰富,有文字、图形、表格、数据等,所以考生在今后的备考中一定要培养综合阅读能力,读文、读图、读数的水平都要提高。
【拓展练习】
1. 近期,一段关于衡水市某中学的“跑操”视频迅速红遍网络,点击率突破二百万,被网友评为“天下第一操”。视频中,数以千计的学生从四面八方奔向操场,每人手捧书大声朗读,然后,几十个方队整齐地排列,气势恢弘堪比国庆阅兵。不少网友看后都发表了自己的看法,请你也通过新闻短评的方式发表自己的看法。
参考答案:
①批评的角度:跑操的整齐划一,与要求特立独行的年轻个性有着冲突,不利于孩子们的个性发展。
②赞扬的角度:跑操的整齐划一,可培养学生严谨规范习惯、团结合作意识,会使学生变得更坚强,对他们的成长大有裨益。
③辩证分析的角度:跑操能有效缓解升学压力,增强体质,磨练意志,这毋须赘言。所以人们评论的焦点不是跑操,而是跑操的管理模式。整齐划一的管理,堪比“国庆阅兵”的恢弘气势,其背后是学校规范管理和学生个性发展的博弈;是展示学校的管理智慧还是尊重学生个性发展的选择问题。
这是一条争议型新闻。考生可以进行多方面解读,可赞可弹,只需缘事而发,言之成理,但不必面面俱到,不能没有个人鲜明的观点,更不能贪多求全。
2. 阅读下面一则新闻,请你选择一个角度写一则不超过200字的短评。
都市出现“闪玩族” 53.3%青年表示愿意尝试
回忆起上次去杭州的经历,彦青还能感觉到久违的兴奋。十几个陌生男女通过网络聚集起来,一起坐车去西湖踏青,“那天正巧下起了雨,我们租了船在雨中泛舟,很惬意。晚上去了南山街酒吧喝酒蹦迪,大家原本不认识,反而玩得特别痛快。”
彦青参与的活动,就是眼下流行的“闪玩”:约陌生人去陌生城市玩一天,费用AA。“闪友”中流行的口号是:“或许我们需要的,只是换个城市喝咖啡。”
近日,中国青年报社会调查中心通过题客调查网,进行的一项9734人参加的调查显示,53.3%的人表示愿意尝试“闪玩”。47.8%的人说,网络时代的技术革新让各种新的交往方式成为可能。
参考答案:这是一条争议型新闻。
①可以从正面分析:“闪玩”是人际交往的一种新形式,值得提倡。这种方式,既能够结交新的朋友,又能够在新朋友的带领下在陌生的城市尽情游玩;既能够省却导游费用,又能够在新朋友的指领下进行短时间有目的的游玩。“闪玩”是青年人创造的一种好方式,它一定会得到越来越多的人的青睐。
②可以从反面分析:“闪玩”是交往恐惧的表现;只能让人暂时放松、满足倾诉欲望;只靠“闪玩”进行社会交往,会越来越孤独;“闪玩”是暂时的,当真正发生危机时,只有知心朋友才能提供心理支持……
3. 请你阅读下面几个新闻标题,提取必要的信息,在分析新闻之间内在联系的基础上写一则150字左右的短评。
与其热炒高考状元不如关注人才培养
各地高考状元成为商家代言对象
状元崇拜现象引质疑
高考状元还是“雪藏”的好
参考答案:高考分数出炉日,便是状元炒作时。在状元“虚热”的背后,涌动的是社会、商业、教育的“虚热”,状元成为各种利益集团博弈的工具。分数至上仍是许多人眼中的硬道理。但今日之状元并非明日之高才,虽然国家不炒作状元的禁令似乎显得不合时宜,但状元还是“雪藏”的好。
4. 请你结合下面的新闻材料,对破坏“公共秩序”的现象写篇150字左右的短评。
2010年,令世界瞩目的世博会在上海开幕。参观各个参会国的展馆成了近期比较热门的活动。然而,世博会实际上也是一张文明大考卷,我们中国人在这张考卷中却失分严重,尤其是做了几十年的有关“秩序”的老题目仍然丢分。有人为了节约时间便不愿意绕栏杆而是“钻”到展馆门口,边“钻”边埋怨栏杆设计不合理;有人用园区里专为残疾人准备的轮椅代步,待游玩时便“健步如飞”;网络上也出现了各种“游园秘籍”,宣称借个轮椅是让全家人省时省力的最佳妙计……
参考答案:世博园里“钻栏杆”“诈轮椅”等诸多不文明现象的出现,挑战的不只是先来后到、公平排队的秩序,更是挑战道德人心。如果规则一次次被破坏,人心就会变得多疑,不再相信他人;当破坏公共秩序的人安然无恙,规规矩矩的吃亏上当的老实人也会变得奸猾,想着用旁门左道赚点便宜;德的沦丧,善的流失,整个社会就会趋于邪恶。
责任编校彭琳
【高考真题】(湖南卷第20题)
下面是选自《光明日报》4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分)
外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境
澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮
答:__________________________
参考答案:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用。但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具。因此,用法律手段监管网络,已成为国际社会的共识。
【创意分析】
新闻短评在2010年高考中虽属鲜见,但在2006年高考北京卷、2009年高考天津卷中已有考查,所以湖南卷的新闻短评题的出现算不上首创,但它确实惊艳,无论是考查内容还是考查类型都有创新。相比北京卷、天津卷为考生提供了具体而翔实的新闻材料,湖南卷仅仅提供了4个新闻标题,并无具体新闻内容;而且要求考生写的是分析4个标题所报道的事实之间的内在联系。应该说本题有了一定的新意,也增加了一定的难度。考生必须先准确提取新闻标题中的要点,然后进行整合,再基于个人正确的认知,通过流畅的语言进行评论才能得到分数。一道看似简单的题目却契合了概括、分析、评价、表达等诸多考点的要求。因此这道题实际上考查的是学生的综合能力与对社会事件的评判能力。
【失分举隅】
1. 有叙无评,失却重心。只罗列新闻事实而没有进行评论,偏离“点评”这一重心。
2. 不会分析,顾此失彼。或者找不到标题之间内在的联系,或者只是找到了“网络”这一点联系而不能进行深入分析,只是隔靴搔痒式地发表肤浅的看法,或者写些人云亦云的文字。
3. 言辞不畅,表意不明。有些学生语言表述啰嗦、不准确甚至不能成文。所以得低分甚至零分也就在情理之中了。
【应对策略】
要写好新闻短评,必先了解它是什么。所谓新闻短评,简单讲就是对新闻进行简短的评论。新闻短评要依托新闻材料发表自己的见解、主张和解决问题的方法,对具体事实进行画龙点睛的评说,或褒或贬,旗帜鲜明地点明要害。在新闻短评的考查形式上,湖南卷虽摆脱了传统而单纯性的“一事一议”,进化为综合性的“多事一评”。但无论是“一事一评”还是“多事一评”,重点和关键都是“评”。
新闻短评因新闻的类型不同而有所不同。它大致可分两类:一类是常规型新闻短评;另一类是争议型新闻(即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻)短评。
它们写法的共同点是:能合理概括、表现新闻的中心事件,评论中鲜明地表达评论者自己的观点、态度,分析事件中反映出的问题实质。不同点是:争议型新闻短评题,评论的焦点往往集中而明确,无需概括事件,可单刀直入,鲜明地表明观点。
解答此类题目“四要”:
1. 要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评打下了基础。
2. 要评在点子上。点评的篇幅很小,但要选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确,而不可大而不当,观点杂乱。
3. 要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省,切不可凭空漫说。
4. 要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死板、陈旧。
【备考启示】
1. 关注现实生活,学会读书,提高评判能力。
新闻短评的三要素包括“事、情、理”,其写作的基本要求是“叙事尚简,说理求新,溶情务切”,所以这就要求考生多关注当今社会的新鲜事,能够缘事说理,有感而发,做到以理服人。
考生还要多读书,读好书,两耳要闻窗外事,紧跟社会的发展,不动笔墨不读书,既要在百变的信息时代解放固化的思维,也要学会新闻短评的行文精粹,不蔓不枝,以经济的语言表达鲜明的观点的风格。
避免平时的随意阅读,培养定向阅读能力,要善于带着题目的要求去读,这样就能比较快找到阅读的关注点,既有利于答题,也有利于节约时间。
2. 研究题目类型,用心做题,提高综合能力。
新闻短评重在“评”,训练时要注重对概括、分析、说理等多种能力的培养。具体来说,一是要练就考生高度概括事情、事件的能力,在叙事时尽快“切题”,回应题目;二是训练的重点和关键是练就考生说理的能力,而且要说新理,能提出自己独到的见解,这也决定着一篇短评的价值高低和分量轻重;三是考生的情感应溶入叙事和说理的过程中,要求真情实感,表达深刻,一语中的。
训练题目不在多,而在精,更重要的是做题时要用心。加之,现在语用题呈现的符号非常丰富,有文字、图形、表格、数据等,所以考生在今后的备考中一定要培养综合阅读能力,读文、读图、读数的水平都要提高。
【拓展练习】
1. 近期,一段关于衡水市某中学的“跑操”视频迅速红遍网络,点击率突破二百万,被网友评为“天下第一操”。视频中,数以千计的学生从四面八方奔向操场,每人手捧书大声朗读,然后,几十个方队整齐地排列,气势恢弘堪比国庆阅兵。不少网友看后都发表了自己的看法,请你也通过新闻短评的方式发表自己的看法。
参考答案:
①批评的角度:跑操的整齐划一,与要求特立独行的年轻个性有着冲突,不利于孩子们的个性发展。
②赞扬的角度:跑操的整齐划一,可培养学生严谨规范习惯、团结合作意识,会使学生变得更坚强,对他们的成长大有裨益。
③辩证分析的角度:跑操能有效缓解升学压力,增强体质,磨练意志,这毋须赘言。所以人们评论的焦点不是跑操,而是跑操的管理模式。整齐划一的管理,堪比“国庆阅兵”的恢弘气势,其背后是学校规范管理和学生个性发展的博弈;是展示学校的管理智慧还是尊重学生个性发展的选择问题。
这是一条争议型新闻。考生可以进行多方面解读,可赞可弹,只需缘事而发,言之成理,但不必面面俱到,不能没有个人鲜明的观点,更不能贪多求全。
2. 阅读下面一则新闻,请你选择一个角度写一则不超过200字的短评。
都市出现“闪玩族” 53.3%青年表示愿意尝试
回忆起上次去杭州的经历,彦青还能感觉到久违的兴奋。十几个陌生男女通过网络聚集起来,一起坐车去西湖踏青,“那天正巧下起了雨,我们租了船在雨中泛舟,很惬意。晚上去了南山街酒吧喝酒蹦迪,大家原本不认识,反而玩得特别痛快。”
彦青参与的活动,就是眼下流行的“闪玩”:约陌生人去陌生城市玩一天,费用AA。“闪友”中流行的口号是:“或许我们需要的,只是换个城市喝咖啡。”
近日,中国青年报社会调查中心通过题客调查网,进行的一项9734人参加的调查显示,53.3%的人表示愿意尝试“闪玩”。47.8%的人说,网络时代的技术革新让各种新的交往方式成为可能。
参考答案:这是一条争议型新闻。
①可以从正面分析:“闪玩”是人际交往的一种新形式,值得提倡。这种方式,既能够结交新的朋友,又能够在新朋友的带领下在陌生的城市尽情游玩;既能够省却导游费用,又能够在新朋友的指领下进行短时间有目的的游玩。“闪玩”是青年人创造的一种好方式,它一定会得到越来越多的人的青睐。
②可以从反面分析:“闪玩”是交往恐惧的表现;只能让人暂时放松、满足倾诉欲望;只靠“闪玩”进行社会交往,会越来越孤独;“闪玩”是暂时的,当真正发生危机时,只有知心朋友才能提供心理支持……
3. 请你阅读下面几个新闻标题,提取必要的信息,在分析新闻之间内在联系的基础上写一则150字左右的短评。
与其热炒高考状元不如关注人才培养
各地高考状元成为商家代言对象
状元崇拜现象引质疑
高考状元还是“雪藏”的好
参考答案:高考分数出炉日,便是状元炒作时。在状元“虚热”的背后,涌动的是社会、商业、教育的“虚热”,状元成为各种利益集团博弈的工具。分数至上仍是许多人眼中的硬道理。但今日之状元并非明日之高才,虽然国家不炒作状元的禁令似乎显得不合时宜,但状元还是“雪藏”的好。
4. 请你结合下面的新闻材料,对破坏“公共秩序”的现象写篇150字左右的短评。
2010年,令世界瞩目的世博会在上海开幕。参观各个参会国的展馆成了近期比较热门的活动。然而,世博会实际上也是一张文明大考卷,我们中国人在这张考卷中却失分严重,尤其是做了几十年的有关“秩序”的老题目仍然丢分。有人为了节约时间便不愿意绕栏杆而是“钻”到展馆门口,边“钻”边埋怨栏杆设计不合理;有人用园区里专为残疾人准备的轮椅代步,待游玩时便“健步如飞”;网络上也出现了各种“游园秘籍”,宣称借个轮椅是让全家人省时省力的最佳妙计……
参考答案:世博园里“钻栏杆”“诈轮椅”等诸多不文明现象的出现,挑战的不只是先来后到、公平排队的秩序,更是挑战道德人心。如果规则一次次被破坏,人心就会变得多疑,不再相信他人;当破坏公共秩序的人安然无恙,规规矩矩的吃亏上当的老实人也会变得奸猾,想着用旁门左道赚点便宜;德的沦丧,善的流失,整个社会就会趋于邪恶。
责任编校彭琳