对21世纪我国农村初中体育教师培养规格的研究

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通过对 21世纪我国农村学校教育、体育发展前景的展望,提出了21世纪农村中学体育教师所需要的素质结构与培养规格。论述了师专体育教育专业课程设置改革设想,对培养适应21世纪我国农村初中体育师资具有十分重要和深远的意义。
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