师范院校《中国古代史》教学中“学生研究性学习”的思考

来源 :衡阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinkejinlv
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历史专业学生在《中国古代史》学习中要转变理念和角色,主动适应研究性学习。要达到《中国古代史》学习的新境界,必须具有良好的历史感和史学功底,必须强化知识的把握能力和提升问题的提出能力,必须突出学生是学习的主体又高度强调师生结合。
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