【摘 要】
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本文以湖北经济学院法商学院为例,调查不同专业、年级大学生的营养认知、行为、态度及健康状况,总结提升大学生营养与健康水平的措施,为高校有效开展营养与健康教育提出建议
【基金项目】
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湖北经济学院法商学院，“健康中国背景下大学生营养与健康认知提升研究”项目成果，（编号：2019K16）
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本文以湖北经济学院法商学院为例,调查不同专业、年级大学生的营养认知、行为、态度及健康状况,总结提升大学生营养与健康水平的措施,为高校有效开展营养与健康教育提出建议。调查结果显示,该学院大学生体质状况不乐观,仅57.93%的学生为健康体重,偏瘦人群比例较大;基础营养知识认知水平较好,且受过营养教育的学生的营养认知水平明显提升;饮食与生活行为习惯较差,需及时矫正;健康状况整体较好;90%左右的学生营养态度积极,愿意接受相关教育;大学生更喜欢公众号、网络课程、宣传资料或视频、线上活动、讲座与参与科研项目等形式的
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