【摘 要】
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为了适应新的人才培养需求和学科发展趋势,广州医科大学对目前的临床免疫学检验实验课程进行了合理调整和改革,并进行了初步实践。根据教学目标和学生接受能力存在个体化差异
【基金项目】
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广州医科大学2012年度校级教育教学改革立项资助项目（20120066）
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为了适应新的人才培养需求和学科发展趋势,广州医科大学对目前的临床免疫学检验实验课程进行了合理调整和改革,并进行了初步实践。根据教学目标和学生接受能力存在个体化差异的特点,遵循进阶式教学规律,按照模块化教学模式对临床免疫学检验实验课程内容进行重新设计和优化,在保证必要基础性实验的前提下,强化综合性实验内容,并针对性地设置研究性实验,与此同时相应配套改革现有实验课程成绩考核方式。通过以上各个环节的紧密配合和衔接,力争在培养创新型医学检验技术人才方面作出一些有益探索和尝试。
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