【摘 要】
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近年来在教学的过程中,我们越来越发现,学校中的工作除了教学任务以外,还有很多其他的维度。想要让学生真正在学校当中踏下心来好好学习,需要为学生创造一个良好的环境,这其
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近年来在教学的过程中,我们越来越发现,学校中的工作除了教学任务以外,还有很多其他的维度。想要让学生真正在学校当中踏下心来好好学习,需要为学生创造一个良好的环境,这其中不仅要有教师的努力和校方的基础设施供给,还要让学生真正发挥自己的主观能动性,在构建和谐校园的过程中,真正参与进来,成为校园生活的主人翁。为了构建这种和谐的氛围,我们开始尝试使用循环日记这种良好的工具,让每一个学生可以在写作循环日记的过程中,体会到他人的善意,感受到他人的真情实感,从而促进学生之间的沟通。本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈,在小
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