【摘 要】
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利用音乐营造氛围,正成为不少数学课堂中的常用手段。舒缓的音乐可以调节数学课堂中紧张的气氛,使人身心愉悦,营造一种轻松愉快的氛围。但音乐的刺激是否利于学生的思考、能否激
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利用音乐营造氛围,正成为不少数学课堂中的常用手段。舒缓的音乐可以调节数学课堂中紧张的气氛,使人身心愉悦,营造一种轻松愉快的氛围。但音乐的刺激是否利于学生的思考、能否激发学生的创造,值得讨论。
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