【摘 要】
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在中职学校语文课程教学中运用分层教学理论,是落实因材施教的人才培养理念的集中体现,是提升学生语文教学质量的必然要求.在分层教学理论指导下,语文教师必须根据学生学习特征及学习需求的差异,科学合理地划分学习小组、制定分层教学目标、开展分层教学活动、兼顾学生差异布置作业以及分层开展教学评价,为有效地提升中职学校语文教学质量提供合理建议.
【机 构】
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安徽交通技术学校 安徽 池州 247000
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在中职学校语文课程教学中运用分层教学理论,是落实因材施教的人才培养理念的集中体现,是提升学生语文教学质量的必然要求.在分层教学理论指导下,语文教师必须根据学生学习特征及学习需求的差异,科学合理地划分学习小组、制定分层教学目标、开展分层教学活动、兼顾学生差异布置作业以及分层开展教学评价,为有效地提升中职学校语文教学质量提供合理建议.
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