“真题实作”式项目教学模式的探索与实践

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作者依据我国高职教育发展理念,结合农业旅游项目教学实践,提出了“真题实作”式项目教学新模式。在项目教学过程中强调以真实项目选取为原点,以学生职业能力培养为归宿、以任务教学为教学环节、以工作场景为教学环境、以社会评价为教学评价机制、以高职科研为教学支撑作为该模式的基本构成。
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