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应用PBL教学原理,在留学生的病理生理教学中引入典型案例,实行案例式教学模式探索。该模式极大地激发了学生的学习兴趣,提高了留学生教学的效率和质量,是留学生病理生理学教学的一种合理有效方法,并可推广应用。
案例教学法在留学生病理生理学教学中的应用
【摘 要】
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应用PBL教学原理,在留学生的病理生理教学中引入典型案例,实行案例式教学模式探索。该模式极大地激发了学生的学习兴趣,提高了留学生教学的效率和质量,是留学生病理生理学教
【机 构】
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辽宁医学院
【出 处】
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辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年03期
【基金项目】
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辽宁医学院教改研究项目“PBL模式在留学生病理生理学教学的探索与实践”(编号:2010A55)的阶段性研究成果之一
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