【摘 要】
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实践教学资源的共建共享不仅可以推动教育现代化,而且可以有利于教育教学质量的提高。但是在实践教学资源共建共享的过程中出现了实践教学资源建设整体质量不高、缺乏规范性
【机 构】
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山西工商学院会计学院; 山西金融职业学院金融学院;
【基金项目】
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2017年度山西省教科院“十三五”规划课题-山西工商学院工商管理类专业实践教学资源的共建共享研究，课题编号GH-17088
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实践教学资源的共建共享不仅可以推动教育现代化,而且可以有利于教育教学质量的提高。但是在实践教学资源共建共享的过程中出现了实践教学资源建设整体质量不高、缺乏规范性与系统性、组织与管理制度欠缺、资源使用率不高的问题。本文提出了实践教学资源项目绩效评价的理念,通过将绩效管理引入实践教学资源的共建共享,从实践教学资源的建设-管理-应用全过程进行管理和跟踪,从而提高实践教学资源的建设质量,并且提高实践教学资源共建共享后的使用率。
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