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摘要:目的分析实习护生护理不良事件的原因,以探讨防范对策。发法:运用根本原因分析法(root cause analysis,RCA)对2009年1月~2009年12月的护生护理不良事件8例进行调查分析。结果学生过高估计自己的操作能力、学生与带教老师的沟通能力是护理不良事件的多见原因。结论为预防护生不良事件的发生,应加强师生沟通,加强学生护理风险意识的教育,提高带教老师的带教能力。
关键词:实习护生;不良事件;对策
关键词:实习护生;不良事件;对策