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与欧美国家和一些前英美殖民地国家的第二语言或外语教学相比，我国的英语教学有其自身的特点。其中最主要的体现在对语言知识的首位需求上。这可以从教学客体、教学主体、教学环境等三个方面体现出来。学习英语需要荻取语言知识。而精读可说是获取语言知识的重要手段。
精读：外国语知识获取的重要手段
【摘 要】
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与欧美国家和一些前英美殖民地国家的第二语言或外语教学相比，我国的英语教学有其自身的特点。其中最主要的体现在对语言知识的首位需求上。这可以从教学客体、教学主体、教学
【机 构】
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齐齐哈尔师范高等专科学校外语系
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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