【摘 要】
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教育活动与语言本身及其运用方式密切相关，这使语言成为了教育活动的中介。目前教师话语的探讨涉及面广泛，但缺少一个整体的结构框架和理论核心。维特根斯坦后期思想中的“语言
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教育活动与语言本身及其运用方式密切相关，这使语言成为了教育活动的中介。目前教师话语的探讨涉及面广泛，但缺少一个整体的结构框架和理论核心。维特根斯坦后期思想中的“语言游戏”理论深化了语言和哲学两个领域的思想维度，为话语分析提供了语言哲学的视角，其中的生活形式、家族相似性和私人语言等概念在“语言游戏”理论的框架下彼此依存，密切联系，这为教师话语体系的构建提供了宏观分析的基础。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技