让智障学生享受生活化的语文教学之我见

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所谓生活化的语文教学,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,将学生从抽象、虚拟的课本内容中解脱出来,让学生感受现实生活,使学生在与现实世界的撞击、交流中,激发学生参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求,转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。 The so-called living language teaching is to put teaching activities in the context of the real life, students will be free from abstract, virtual textbook content, so that students feel real life, so that students in the real world impact and exchange , Motivate students ’strong desire to participate in the activities, and at the same time translate the aims and requirements of teaching into students’ intrinsic needs of life subjects so that they can learn in life and live better in learning so as to obtain dynamic knowledge So sentiment get real edification.
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