多读精讲精练--谈初中历史课堂有效教学

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随着教育改革的深入,各种教学模式应运而生,无论如何改,教学的目的都不会变,那就是增强教学效果。而要达到教学目的,必须进行有效教学。所以,必须改革教学模式,激发学生的学习热情,提高教学效率。教学有法,但无定法,贵在得法。通过历史课堂的有效教学,学生的学习负担减轻了,学习兴趣浓厚了,学习积极性提高了,学习成绩也好了,增强了学生的参与意识和竞争意识,使历史课堂变得生动有趣起来,打破了传统的“填鸭式”教学模式,把学生从被动学习的桎梏下解放出来,同时课堂上解决了一切该解决的问题。学生课后没有作业,有效地减轻了学生的课业负担,提高了课堂教学效率。 With the deepening of education reform, a variety of teaching methods have emerged, in any case changed, the purpose of teaching will not change, that is, to enhance teaching effectiveness. To achieve the goal of teaching, we must carry out effective teaching. Therefore, we must reform the teaching mode, stimulate students’ enthusiasm for learning and improve teaching efficiency. Teaching a law, but no law, you are worthy of the law. Through the effective teaching of the history class, students have reduced their learning burden, have a strong interest in learning, improved learning motivation, and improved academic performance, which has strengthened students’ sense of participation and competition, made the history class vivid and interesting, and broke The traditional “spoon-feeding ” teaching mode, to liberate students from the passive learning, while solving all the problems in the classroom. Students have no homework after class, effectively reducing the student’s homework burden and improve the efficiency of classroom teaching.
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