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阅读区,是设置在幼儿园班级中供幼儿自主阅读区域,是一种典型而有效的早期阅读环境.但在幼儿园区域活动开展中还有很多进步空间,激发幼儿的阅读兴趣,以便完全利用阅读区来培养孩子们阅读的兴趣,笔者主要结合从教经历的案例加以剖析,并阐述如何加强阅读区的管理及阅读习惯的培养.并给孩子们更完善、更健康的阅读绝佳之地.