【摘 要】
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思想政治教育空间的提出为高校思想政治教育研究提供了一个全新的视角,对于整合现有资源、转变教育理念和方式等都有重要启示。把一个个看似独立的思想政治教育要素以一个思
【基金项目】
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2016年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高校社会主义核心价值观教育的空间创设与优化研究”(编号:2016SJD710028)阶段性成果.
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思想政治教育空间的提出为高校思想政治教育研究提供了一个全新的视角,对于整合现有资源、转变教育理念和方式等都有重要启示。把一个个看似独立的思想政治教育要素以一个思想政治教育空间的维度进行研究,能够利用空间的建构原则、空间选择、空间创设方法对思想政治教育进行全新的认识,使得思想政治教育主体、各不同空间之间的联系加强,有助于形成系统的思想政治教育理论,提高高校思想政治教育水平。
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