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数学概念是数学知识体系的基础，学习数学是从学习概念开始的．本文分析了导致学生错误理解数学概念的原因，并就有效概念教学谈了几点策略．
初中数学概念教学策略之浅见
【摘 要】
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数学概念是数学知识体系的基础，学习数学是从学习概念开始的．本文分析了导致学生错误理解数学概念的原因，并就有效概念教学谈了几点策略．
【机 构】
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江苏徐州市第五中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年1期
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