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新媒体时代，新闻专业的大学生在媒介接触消费、媒介认知理解、媒介制作应用等方面正显现出媒介素养方面独特的优势，但同时也存在着利用媒介的动力不足、分辨能力较弱、过度依赖、娱乐化、功利性突出、法律意识淡薄等问题，如何引导他们了解、使用、制作媒介，需要学校、大学生自身、社会环境的净化等诸多因素的共同作用，方能有所成效。