【摘 要】
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一、正问启发教师最常用的一种启发形式,即依据教学的重点、难点,提出富有启发性的问题.它往往在教材的关键处、转折处和引申处等提出“为什么?”,提问要问到“点子”上,要有
【机 构】
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定州市李村店初级中学,河北保定,073000
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一、正问启发教师最常用的一种启发形式,即依据教学的重点、难点,提出富有启发性的问题.它往往在教材的关键处、转折处和引申处等提出“为什么?”,提问要问到“点子”上,要有一定的分量,也要难易适度,有利于师生间的共鸣.同时,也要指给学生正确的思考方法,从正确的立场分析问题.
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