【摘 要】
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高职院校法律教学大多采用案例教学法,这一教学法不利于学生深入理解知识,难以实现高职人才培养目标。情境教学法是一种新型教学方式,通过情境模拟让学生身临其境,融入课堂。
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高职院校法律教学大多采用案例教学法,这一教学法不利于学生深入理解知识,难以实现高职人才培养目标。情境教学法是一种新型教学方式,通过情境模拟让学生身临其境,融入课堂。
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