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打造高效课堂,提高教学质量,是多少教育同人孜孜不倦追求的目标.“预学后教”的思想,是以学生的学为中心,课堂教学采取“先学后教,以学定教,顺学而导”的教学方式,从根本上改变了传统教育重教师“教”轻学生“学”的做法,突出学生的主体地位,培养学生自主学习能力,建立了轻负高效的教学效果.
预学后教转变教学方式
【摘 要】
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打造高效课堂,提高教学质量,是多少教育同人孜孜不倦追求的目标.“预学后教”的思想,是以学生的学为中心,课堂教学采取“先学后教,以学定教,顺学而导”的教学方式,从根本上改
【机 构】
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萧山区进化镇第三小学 浙江 杭州 311253
【出 处】
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新一代(下半月）
【发表日期】
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2017年1期
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