论文部分内容阅读
就《训诂方法新探》中三处字词的考释问题做补充和阐释。对＂熊＂被借用表＂软弱无能＂义在方言中的使用情况进行举证,并考释其在＂熊市＂＂熊孩子＂中的含义;从历史文化的角度,探源糖的发展过程,对＂（沙）砂糖＂不是梵汉合璧词的原观点进行补充考证;对将＂浇＂的＂犒劳慰问＂义运用到解释＂浇愁＂一词提出疑问。认为＂浇愁＂应与＂消愁＂＂销愁＂同义,义为＂消除＂。